Ministerul Educației a anunțat introducerea unui nou sistem de evaluare care va schimba modul în care sunt acordate notele în școlile din România. Începând cu anul școlar 2026-2027, elevii din ciclul primar, gimnazial și cei din clasa a IX-a vor fi notați pe baza unor standarde naționale de evaluare, aplicabile pentru toate disciplinele din trunchiul comun.
Noua măsură urmărește să reducă diferențele dintre modul în care profesorii acordă notele și să ofere elevilor o evaluare mai echitabilă și mai apropiată de competențele reale dobândite la clasă.
Cum se vor acorda notele de acum înainte
Potrivit Ministerului Educației, profesorii vor trebui să respecte criterii și standarde stabilite la nivel național pentru fiecare disciplină. Astfel, evaluarea nu se va mai baza exclusiv pe aprecierea individuală a cadrului didactic, ci pe indicatori clari și obiectivi, comuni tuturor școlilor din țară.
Reprezentanții ministerului explică faptul că această schimbare reprezintă o trecere de la evaluarea tradițională la una centrată pe competențe și pe rezultatele reale ale învățării.
„Începând cu anul școlar 2026-2027, evaluarea curentă a elevilor din învățământul primar, gimnazial și a elevilor din clasa a IX-a va fi realizată pe baza standardelor naționale de evaluare pentru fiecare disciplină din trunchiul comun”, au transmis reprezentanții Ministerului Educației.
Profesorii riscă sancțiuni dacă nu respectă regulile
Autoritățile au precizat că respectarea noilor standarde va fi verificată prin intermediul inspecțiilor școlare. Cadrele didactice care nu vor aplica metodologia stabilită la nivel național se pot confrunta cu sancțiuni disciplinare.
Ministerul consideră că această măsură este necesară pentru a asigura un sistem de evaluare unitar și pentru a elimina situațiile în care aceleași cunoștințe sunt apreciate diferit de la o școală la alta.
Ce prevede Legea Educației
Noile reguli sunt prevăzute în Legea nr. 198/2023 și vor fi implementate cu sprijinul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, precum și al Centrului Național pentru Învățământ Tehnologic și Tehnologic Dual.
Scopul principal al evaluării este orientarea și îmbunătățirea procesului de predare și învățare, dar și oferirea unui feedback clar elevilor și părinților privind progresul școlar.
Cum vor fi exprimate rezultatele elevilor
Conform legislației în vigoare:
- elevii din învățământul primar vor primi calificative de tipul „Foarte bine”, „Bine”, „Suficient” și „Insuficient”;
- elevii din gimnaziu și liceu vor fi evaluați prin note de la 1 la 10;
- testările standardizate vor utiliza punctaje sau coduri specifice;
- pentru clasele pregătitoare și clasa I vor fi întocmite rapoarte anuale privind dezvoltarea cognitivă, emoțională și socială a elevilor.
Autoritățile susțin că noul sistem va contribui la creșterea calității actului educațional și la o mai bună pregătire a elevilor pentru examenele naționale și pentru parcursul lor academic viitor.
