Povestea unui elev din Cluj-Napoca demonstrează că încrederea în propria muncă poate face diferența. Deși obținuse nota 9,95 la proba de Matematică din cadrul Evaluării Naționale, Vlad Boancă a fost convins că lucrarea sa merita punctaj maxim și a decis să depună contestație.
Rezultatul recorectării i-a confirmat convingerea: nota a fost majorată la 10, iar elevul a încheiat examenul cu media generală maximă.
A avut curajul să conteste aproape nota perfectă
Pentru mulți elevi, o notă de 9,95 ar fi reprezentat un rezultat excelent, însă Vlad a fost sigur că rezolvase corect toate cerințele și că lucrarea sa nu avea motive să fie depunctată.
Convins că merită punctajul maxim, adolescentul a ales să depună contestație, în ciuda faptului că diferența era de doar cinci sutimi.
După reevaluarea lucrării, comisia i-a acordat nota 10, confirmând că decizia de a solicita recorectarea a fost una justificată.
Mama elevului: „A știut din primul moment că lucrarea era de 10”
Mama lui Vlad a povestit că fiul său nu a avut niciun dubiu în privința rezultatului pe care îl merita.
Potrivit acesteia, adolescentul s-a pregătit constant încă din clasa a V-a și nu a fost nevoit să recupereze materia în ultimul an, deoarece a învățat consecvent pe tot parcursul gimnaziului.
Ea a mărturisit că emoțiile au fost mai mari pentru familie decât pentru Vlad, care era convins că va obține nota maximă după recorectare.
Performanță răsplătită cu media 10
După soluționarea contestației, Vlad Boancă a încheiat Evaluarea Națională cu media generală 10, una dintre cele mai importante performanțe pe care un absolvent de gimnaziu le poate obține.
Rezultatul reprezintă încununarea anilor de muncă, disciplină și pregătire susținută.
Mesajul transmis de profesorii și colegii din școală
Reușita elevului a fost apreciată și de reprezentanții unității de învățământ în care acesta a studiat.
Într-un mesaj public, profesorii l-au felicitat pentru perseverență și pentru curajul de a-și susține punctul de vedere atunci când a considerat că lucrarea sa nu fusese evaluată corect.
De asemenea, au adresat mulțumiri cadrelor didactice care l-au îndrumat încă din clasa a V-a și care au contribuit la formarea sa.
Un exemplu pentru viitorii candidați
Povestea lui Vlad arată că procedura de contestație poate fi utilă atunci când un elev este convins, în mod justificat, că rezultatul obținut nu reflectă nivelul real al lucrării.
În cazul său, diferența dintre nota inițială și cea finală a fost suficientă pentru a transforma un rezultat aproape perfect într-o performanță impecabilă.
Prin seriozitate, pregătire constantă și încredere în propriile cunoștințe, elevul din Cluj-Napoca a demonstrat că munca susținută poate fi răsplătită până la ultimul punct, iar media 10 obținută la Evaluarea Națională reprezintă începutul unui nou capitol în parcursul său educațional.
