Premierul Ilie Bolojan a reacționat la nemulțumirile exprimate de cadrele didactice în legătură cu norma de predare, respingând posibilitatea reducerii acesteia de la douăzeci la optsprezece ore pe săptămână. Profesorii au avertizat că ar putea declanșa proteste dacă solicitarea lor nu va fi acceptată.
Șeful Executivului a subliniat că norma actuală din România se află deja la limita inferioară a standardelor europene și a insistat asupra nevoii de realism atunci când sunt formulate așteptări privind sistemul de educație.
Poziția premierului față de solicitările profesorilor
„Din punctul meu de vedere, această scădere nu este posibilă. Norma de douăzeci de ore pe săptămână este una minimă la nivel european. Spre exemplu, în Germania, norma de predare ajunge la douăzeci și patru de ore”, a declarat Ilie Bolojan într-o intervenție la Digi 24.
Premierul a explicat că majorarea normei a fost o măsură de corecție necesară și a avertizat că promisiunile care nu pot fi susținute bugetar riscă să creeze frustrări suplimentare în sistem.
În același context, Ilie Bolojan a precizat că obiectivul principal pentru acest an este stabilizarea învățământului și direcționarea eficientă a resurselor disponibile, în condițiile în care creșteri bugetare consistente de la un an la altul nu sunt fezabile.
Mai mulți bani, dar investiți strategic
Premierul a recunoscut că Educația are nevoie de finanțare suplimentară, însă a atras atenția că fondurile trebuie utilizate cu discernământ.
„Nu e suficient să alocăm bani. Trebuie să vedem cum îi folosim astfel încât să producă rezultate reale: o calitate mai bună a actului educațional, o adaptare a școlii românești la realitatea economică și o mai bună pregătire a profesorilor. De asemenea, este important să existe o trasabilitate a absolvenților”, a subliniat Bolojan.
Declarații făcute în Senat, la moțiunea pe Educație
Tot luni, premierul a susținut un discurs în plenul Senatul României, în cadrul dezbaterii unei moțiuni simple pe tema Educației, inițiată de Opoziție și respinsă ulterior.
Ilie Bolojan a arătat că finanțarea sistemului educațional, în special a celui universitar, este deja semnificativă. Potrivit datelor prezentate, pentru școlarizarea unui student s-au alocat aproximativ opt mii cinci sute de lei anual, ceea ce a însemnat un buget total de circa șase miliarde de lei. În plus, statul a alocat peste două sute cincizeci de milioane de lei pentru cămine și peste treizeci de milioane de lei pentru subvențiile de transport.
Finanțare legată de performanță
Premierul a insistat asupra ideii că banii trebuie să fie corelați cu rezultatele.
„Calitatea pregătirii în universități trebuie să crească. Finanțarea nu poate fi acordată exclusiv în funcție de numărul de studenți, ci trebuie să țină cont și de performanța programelor de studii”, a explicat acesta.
În final, Ilie Bolojan a susținut că programele slabe ar trebui să beneficieze de finanțare redusă până la îmbunătățirea performanței, iar resursele economisite să fie redirecționate către instituțiile și domeniile care dau rezultate și sprijină dezvoltarea economică și serviciile publice.
